skolegang

Totalitarismens anatomi – Ödön von Horváth GUDLØS UNGDOM

Hvordan agerer man som humanist og – ikke mindst – som lærer, i et samfund, der anser det for sin moralske pligt at opdrage ungdommen til krig og nationalisme? Horváths klassiker, der sammen med sin forfatter blev blacklistet af Gestapo, giver hverken entydige eller ideelle svar, men efterlader alligevel en redningsplanke i det oprørte vand.